Núm. 4 (2014)

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Publicado: 2014-06-30

Artículos

Enfoque ciencia, tecnología y sociedad (cts) para promover la integración de areas

Blanca Villegas Fernández, Maryelis Nieves
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Fortalecimiento de los valores morales de respeto y tolerancia en los estudiantes de educación media

Johel Furguerle Rangel , Zoraida Daboín de B , Blanca Villegas F
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Las reformas en la educación venezolana durante el Siglo XX o pragmatismo acomodaticio del aparato del estado

Ricardo Gallardo
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Una nueva visión evaluativa en la escuela

Ernesto Guerrero
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Elementos para la formación de investigadores: una mirada desde la complejidad

Eva Pasek de Pinto
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Percepción de los actores sociales sobre la cultura organizacional en las escuelas bolivarianas

Juan C. Terán B.
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La integración de los padres y representantes en el proceso educativo

Domitila Peña Bastidas
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Beneficios de la participación de la familia en la evaluación del aprendizaje de los estudiantes

María Gabriela Mejia, María Teresa Mejía
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Diagnóstico Pedagógico Fines de la Educación Bolivariana y Currículo Oculto

Narvis Aldana
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Plan de estrategias didácticas para la optimizacion de competencias de comprension lectora en los estudiantes de la media general

Raixi Díaz Briceño , Yenny Delgado
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Evaluación de las estrategias y tecnicas utilizadas por los docentes para modificar conductas disruptivas

Jesús Simancas , Neida Rojas
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Evaluación de la aplicabilidad del proyecto educativo integral comunitario para la integración de la escuela, familia y comunidad

Jose Capitillo, Alexander Urribarri , Oswaldo Materano
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Estudio de parámetros microbiológicos, físicos y químicos del agua de riego en la hacienda San Pablo Eestado Trujillo

Wilmer La Cruz, Wilmer Mendez
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Perfil generacional bajo los principios de sustentabilidad de empresas del sector salud “Instituto Médico Valera, Aribrasca C.A.” Valera, Estado Trujillo

Manuel Llanos Pestana , Rosimar De Abreu, Joselin A Chacoa
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