Vol. 16 Núm. 2 (2022): Julio-Diciembre 2022

Articulos

• Servicios eco-sistémicos generados por la praxis de la agro- ecología

  Rosario Melero , Jeaneth Montero , Eglée Durán

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• Contribución de las TIC al proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, desde el CRINCEF

  Manuel Antonio Villarreal Uzcátegui, Hébert Elías Lobo Sosa, Jesús Ramón A. , Rosario Villegas, Dilue Rivero Moreno, Gladys M. Gutiérrez Nieto, Frank S. Daboín Méndez, Juan C. Terán Briceño

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• Ecologizar el pensamiento en la formación ingenieril, desde la perspectiva de la ecología social

  Oscar Gerada Amador

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• La ciencia orgánica, una posibilidad inestimable

  César Augusto Berbesí Pereira

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• Participación y responsabilidad social inmanentes al quehacer universitario desde la reflexión socio crítica

  María Sara Vivas Araujo , Reinald Paredes

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• Pasantías como desarrollo de competencias digitales. Vislumbradodesde los actores sociales en la E.T.C. Madre Rafols.

  José Rafael Albarrán Bencomo

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