The attitude on students of physics about the Electromagnetic Waves
Keywords:
Attitude, beliefs, previous ideas, Electromagnetic Waves.Abstract
The purpose of this study is to explore and demonstrate the attitude of a group of university students about Electromagnetic Waves (EW). The participants of the research were studying the subject Physics 21 of the basic engineering cycle at "Rafael Rangel" Campus of University of the Andes (NURR-ULA). The study was framed within the positivist-quantitative paradigm at the descriptive level, using descriptive statistics for the analysis of the results. For the data collection, a 14-item instrument was applied. The results indicated that students have a negative attitude towards the topic of EW, evidencing from the cognitive component, that the beliefs expressed about the topic are mostly incorrect, which could be a consequence of the lack of connection between previous ideas and the beliefs of students about the topic. These findings allow us to see that reflected conceptual deficiencies interfere in the adequate learning of the subject and also in the consolidation of some of the competences required by the profile of an engineer.
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