Digital guide directed the teachers of general para average to promote the of integration axis Interculturalidad in.
Keywords:
of integration Axes Interculturalidad, Guide, educational Formation.Abstract
The intention of the investigation was present, proposed a digital Guide directed the teachers of general average to promote the of integration axis(axle) interculturalidad in the municipality Valera of the condition(state) Trujillo. Theoretically the investigationis based principally by the theoretical bases Piaget and that of Vygotsky (1979), UNESCO (2005), Cabero (1998), Ferrer and García (2000), It(He,She) was Covering (2010), CRBV (1999), Coll and Martí (2001) between(among) others. The methodology correspondsto an investigation(research) proyectiva, with field design, the type of descriptive investigation(research). The population was shaped by 27 teachers of five lyceums bolivarianos of the municipality Valera of the conditionTrujillo, specifically social teachers of science. The issued results demonstrate that it exists ignorance it brings over of the educational formation there is recommended the construction, design and execution of programs for the training and update of the belonging educators at the level of Average General Education, from the use of the TIC, orientated to the satisfaction of the new changes and requirements of the educational community.
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