La  bioética en el sector de educación superior

Dixa Obando

Authors

Dixa Obando IUTAG

Keywords:

values, respect, bioethics, Postmodernism

Abstract

Urge that university education in context include values education curriculum, so it creates a culture of respect for life that will influence all stages of human action and in its relations with the beings of the planet biotic and abiotic. Taking into account that educational models are not "neutral" part of a series of values, which lead to a world view, just as promote the attitude towards reality, and is therefore directed towards specific action historical projects, therefore it is imperative to review the curricula (actual and hidden) to identify the aspects that allow professionals to educate not only successful, but citizens committed to social, environmental. Why, in the postmodern humanity begins to understand the scope of its development and impact on nature, to realize that they are playing with survival, this perspective comes a new philosophical discipline called bioethics, which intends to discuss the problems of postmodern society, developing assessments for making ethical decisions in favor of the responsibility of institutions in the development of the technological process that will not interfere with the environment and humanityKeywords: values, respect, bioethics, postmodernity

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