Software educativo para la aplicación de los principios básicos de la informática.

Resumen

El propósito de la presente investigación es el desarrollo de un Software Educativo para la Aplicación de los Principios Básicos de la Informática, como recurso instruccional para los docentes de la Universidad Bolivariana de Venezuela y la Universidad del Zulia. En el desarrollo del presente estudio se realizó un análisis de los contenidos y teorías involucradas con el proceso de aplicación de Informática Básica. La investigación se clasificó según su propósito como aplicada y según el método, descriptiva; bajo un diseño no experimental del tipo transeccional descriptivo, y de campo. La población fue considerada como censal, porque se trabajó con la totalidad de los docentes y estudiantes adscritos a la Unidad Curricular Principios Básicos de la Informática de UBV y LUZ, la cual estuvo conformada por nueve (9) docentes y ciento sesenta (160)estudiantes, a quienes se les aplicaron instrumentos, tipo escala Likert, validados por medio de expertos; y a través de la t student, el instrumento de los estudiantes, al cual se le aplicó la formula alfa Cronbach, en donde se obtuvo un coeficiente de confiabilidad de 0.88. Los datos recolectados en dichos instrumentos determinaron la necesidad de desarrollar un software educativo que servirá como recurso instruccional, para que los docentes mejoren el proceso de aprendizaje y los estudiantes logren un aprendizaje significativo. La metodología utilizada para el desarrollo del mismo fue la de Galvis (2001), en donde se utilizaron herramientas lógicas y físicas, que permitieron el desarrollo eficaz de dicho recurso.