Herramientas tecnológicas utilizadas por los docentes en la carrera ingeniería de gas de la UNEFA

José Isidro Chirino H.; Johel Furguerle Rangel

Autores/as

José Isidro Chirino H. UNEFA
Johel Furguerle Rangel UNERMB

Palabras clave:

Herramientas tecnológicas, programas de aplicación, internet, Buscadores Web, chat

Resumen

El objetivo del estudio es diagnosticar las herramientas tecnológicas usadas por los docentes de la Carrera Ingeniería de Gas de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), Núcleo Trujillo. Se llevó a cabo una investigación descriptiva, de campo, no experimental, cuya población estuvo conformada por 46 docentes y 88 estudiantes del ciclo profesional de la mencionada carrera. La técnica para la obtención de información fue la encuesta; como instrumento de recolección de datos se utilizó un cuestionario con preguntas cerradas, tipo dicotómicas; el cual fue validado mediante la consulta de expertos y su confiabilidad a través del coeficiente de Kuder Richarson, logrando el valor de 0,90. Para procesar la información se hizo uso de la estadística descriptiva, basada en la distribución de frecuencia y el porcentaje. Como conclusión se obtuvo que los docentes de la UNEFA utilizan de forma básica las herramientas tecnológicas; además, están preparados para introducir o incorporar estos elementos en su aula de clases; así como, en la planificación y evaluación de la asignatura que facilitan. Con respecto a los programas de aplicación e internet, los docentes usan en gran medida los buscadores Web, luego los chat, seguido por los correos electrónicos, por último y en menos proporción los foros; por tal motivo, se encuentran capacitados en cuanto a las herramientas tecnológicas.

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