Los proyectos de innovación en la Universidad Venezolana
Palabras clave:
Proyectos, Innovación, UniversidadResumen
La enseñanza y el aprendizaje son dos elementos esenciales en la vida cotidiana del hombre, en particular a quienes dedicamos nuestras vidas al desarrollo y fortalecimiento de las Instituciones de Educación Superior en especial a las Universidades, hace poco estas promovían las innovaciones en el área del conocimiento; la cultura, la ciencia y la tecnología. En la actualidad hoy este conocimiento también se produce fuera de ellas, producido por las actividades desarrolladas por la llamada Sociedad del Conocimiento, al respecto las Universidades han tomado como norte el reimpulso y su labor de formación del hombre dedicado a al campo científico y tecnológico, fortaleciendo así los sistemas de producción de proyectos, ello implica la revisión de los programas y procesos de mejora, la evaluación y la innovación es una de las actividades más destacada, como complemento la producción y la transmisión del conocimiento, mediadas con las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)..
En este artículo se enfoca a la promoción de proyectos orientados por los profesores universitarios, el uso progresivo de las TIC, en especial el internet, para la docencia superior. Se propone como se puede abordar esta idea, enfocándola en el profesor, su visión y desarrollo, a la vez que apropia de ellas, adquiriendo mayor autonomía en el uso de las tecnologías, en particular responder a una interrogante: ¿cómo promover proyectos de innovación en la universidad que permita la inserción del profesorado en el uso progresivo de las TIC para la función docente?
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