TORRES , Rosa; MOLINA , Edgar. Estrategias didácticas para la enseñanza de la matemática, un cambio desde el aprendizaje significativo. Momboy, [S. l.], n. 24, p. 185–196, 2025. DOI: 10.70219/mby-242025-393. Disponível em: https://journal.uvm.edu.ve/index.php/momboy/article/view/393. Acesso em: 1 sep. 2025.