Méndez L, Wilmer A. «Efecto Del Aula Invertida Como Recurso tecnológico En La construcción Del Conocimiento De Las Ecuaciones Lineales». Ingeniería UVM. Revista Electrónica Científico - Técnica, vol. 16, n.º 1, junio de 2022, doi:10.70219/iuvm-12022-350.